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青海:电靓“飞地学校”多彩课堂

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青海:电靓“飞地学校”多彩课堂

青海:电靓“飞地学校”多彩课堂

元朔山下,位于(wèiyú)青海省西宁市城北区的果洛西宁民族中学,黛顶红墙沉稳庄重,现代化(xiàndàihuà)操场宽阔平整。在明亮的人工智能实验室内,键盘轻响(qīngxiǎng)、指令跃动,高一(三)班的学生(xuéshēng)围聚在智能终端周围,为实验台前的机器人编写控制程序。 果洛西宁民族中学是一所(yīsuǒ)隶属于果洛藏族自治州的全日制寄宿制完全中学。2017年,为更好地让牧区孩子享受到优质教育资源,果洛州借助上海市对口支援的契机,在气候更温润、基础条件更好的省会西宁,为高原牧区学子打造了(le)这所“飞地(fēidì)学校(xuéxiào)”。 “我们希望用更加舒适温馨的生活环境和更高水平的现代化教学(jiàoxué),让牧区孩子(háizi)的获得感更强、幸福感更足。”学校(xuéxiào)副校长王维庆表示。而稳定、持续、安全的电力,正是连接高原与城市、家庭与学校,支撑这份温暖与希望的坚实纽带。建校六年(liùnián)来,果洛西宁民族中学实现(shíxiàn)电力“零闪动”可靠保障。 为全力支持果洛西宁(xīníng)民族中学建设,让高原的孩子真正扎下根、上好学,国网西宁供电公司将(jiāng)该校列为重点保供与服务对象。早在2017年学校破土动工时,国网西宁供电公司便(biàn)成立专项服务小组,主动提前介入,详细了解(liǎojiě)用电(yòngdiàn)需求。同时,开辟绿色通道,简化业扩报装手续,缩短报装周期,助力学校快速建成。 2019年9月1日,学校正式开学,迄今已累计接受2000余名果洛籍学生在此开启人生新篇章。来自果洛州(zhōu)久治县门堂(méntáng)乡的叶西措便是其中(qízhōng)一位。 2024年(nián)9月,叶西措第一次走出县城(xiànchéng),来到(láidào)果洛西宁民族中学。窗明几净的多媒体教室里,一切都令她感到新奇:生物老师(lǎoshī)轻点交互式智能教学一体机,青藏高原珍稀动植物的超高清纪录片便瞬间呈现;地理课上,三维动态(dòngtài)模型在老师的指尖滑动下,将壮阔的冰川运动和深邃的峡谷形成直观演绎…… “以前在老家,我(wǒ)只能靠书上(shūshàng)的图画想象。现在,长江黄河就像在身边奔流,山脉在眼前‘生长’,知识一下子就活了!”叶西措兴奋地分享感受(gǎnshòu)。 数字化音乐教室、电子实验室、书法(shūfǎ)教室等专业(zhuānyè)场地在果洛(guǒluò)西宁民族中学同样配备完善。其中,人工智能实验室最受学生欢迎。在这里,学生可以用课堂(kètáng)上所学的编程知识控制机器人灵巧穿梭,也可以用3D打印机将自己天马行空的想象转变为实物。 “青海正全力打造国家清洁能源产业高地。为让孩子们更加直观地了解(liǎojiě)绿色发展,我们也将玛尔挡(mǎěrdǎng)水电站模型、‘双碳’主题沙盘(shāpán)等搬进了人工智能实验室。”果洛西宁民族中学信息技术教师王辉云介绍说(shuō),“孩子们对青海省清洁能源发展充满了兴趣和自豪。” 得益于日益完善的硬件支撑,机器人社团、书法社团、空手道队、管乐队……丰富多彩的“第二课堂”如雨后春笋般涌现,越来越多的牧区(mùqū)孩子在这里发展(fāzhǎn)自己的才华和潜能,在拼搏奋斗中(zhōng)各自出彩。 优质的育人(yùrén)环境,不仅在于前沿的教学条件,更在于温暖细致(xìzhì)的生活保障。 走进果洛(guǒluò)西宁民族中学的现代化食堂,售餐窗口排列(páiliè)整齐,各色菜肴价格实惠,智能结算系统方便快捷。而在食堂另一角,电烤箱飘散着面点的香甜,高效洗碗消毒柜则发出(fāchū)嗡嗡声响(shēngxiǎng),守护着每一餐的安全洁净。 从小跟着家人游牧在草场的唐曲多杰(duōjié),还记得一个飘雪的周末,阿妈从果洛州来学校探望。走进宿舍,阿妈抚摸着均匀散热的暖气片,眼中满是欣慰:“好,真好!这‘电炉子’真暖和,而且干净(gānjìng)。尕娃在这里不受冻,吃得也(yě)好,我在家里心也安(ān)了。” 唐曲多杰很怕冷,但如今(rújīn)学校(xuéxiào)宿舍暖气充足,即使在寒冬也只(zhǐ)需要盖条薄被,24小时热水供应不断。而且,宿舍置物架、鞋柜、衣柜、自动升降晾衣架等一应俱全,每层楼还设有专门的洗衣房。 “依托稳定的电力保障,我们的课堂(kètáng)边界也(yě)无限延伸。现在,通过云端课堂,我们可以和外地(wàidì)名校师生一起上课,让孩子们真正拥有触摸未来、连接世界的无限可能。”王维庆说。 当前,国网西宁供电公司正在抓紧实施果洛西宁民族中学供电能力升级改造工程,新建1台500千伏安变压器、100余米(yúmǐ)10千伏架空线路,预计6月底投入运行(yùnxíng)。届时,学校供电可靠性将得到显著(xiǎnzhù)提升,高原学子的学习和生活用电(yòngdiàn)将得到更好保障。 来源:青海新闻网 作者:陈郁(chényù) 喇小青 编辑:赵生欣 责编:鲁东监制:陈悦(chényuè)
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